11月19日

（周一）

8:10

党政工联席会议

政德楼404

党总支委员

行政班子成员

工会负责人

党总支

校长室

10:05

升旗仪式（《宪法》晨读）

各班教室

全体师生员工

校长室

学生发展部

12:30

上海市青少年科学研究院小研究员入围面试预备会

政德楼213

另行通知

课程发展部

12:30

工会工作会议

政德楼208

工会委员及工会组长

工会

12:40-13:40

《备战2019，高考路上不缺勇敢》高三年级期中考试表彰

闻韶厅

高三年级全体师生

高三年级部

14:00

见习教师规范化培训专题讲座

主讲：文秋婵、王建玉

政德楼213

嘉定区见习教师嘉一中基地学员

教师发展部

11月20日

（周二）

12:30-13:00

部分班级学生上网完成师德问卷

日新楼机房

各年级1班、2班全体学生

学生发展部

各年级部

11月21日

（周三）

12:30

值周班培训

政德楼201

另行通知

学生发展部

13:15

 第二届学术节（见附注）

第三节课开始全体教师参加本学科听课及教学研讨活动；学生自主活动内容请年级部统一安排

学术节地点见附注；

自主活动地点各教室

全体师生

校长室

课程发展部

各年级部

行政服务部

11月22日

（周四）

12:30

教研组长会议

政德楼409

全体教研组长

课程发展部

12:30

在职教职工退休座谈会

政德楼405

工会委员及总务工会小组成员

工会

15:30-17:00

高二年级期中考试质量分析会

日新楼101

高二年级全体任课教师

高二年级部

全天

高三课务调整

7:20-8:00 第一节课（按原课表）

8:10-8:50 第二节课（按原课表）

9:20-11:50  语文测试

12:30-14:30 英语测试

15:00-17:00 数学测试

高三各班教室

高三年级全体师生

高三年级部

16:20-17:00

高一期中表彰会

闻韶厅

高一年级全体学生及班主任

高一年级部

11月23日

（周五）

8:30

高一新疆班疫苗接种

菊园卫生中心

高一新疆班全体学生

学生发展部

9:30

行政会

政德楼409

全体行政人员

校长室

行政服务部

13:00起

（延期，另行安排）

13:00-15:30《砥砺奋进，突破自我，全力以赴，追求卓越》高三年级家长会

15:30起高三各班级家长会

闻韶厅

高三各班教室

高三年级全体师生

高三年级部

13:35-15:30

奉贤中学教学研讨交流

奉贤中学

11:40校门口发车

另行通知

课程发展部

15:30-16:30

入团积极分子团课培训

政德楼102

另行通知

团委

15:45-16:30

（延期，另行安排）

高一期中考试质量分析会

日新楼101

高一年级全体教师

高一年级部

15:40

教职工大会

闻韶厅

全体教职工

校长室

行政服务部

11月24日

（周六）

上午

“进馆有益”微课题答辩

南洋中学

另行通知

团委

全天

周末休息

新疆班另行安排

11月25日

（周日）

12:30

2018年上海市青少年科学研究院小研究员入围面试

上海市科技艺术教育中心

另行通知

课程发展部

13:30-15:30

高二年级地理学科专家讲座

闻韶厅

高二年级部分学生

高二年级部

全天

高三提优、培优课程

日新楼三楼

各班教室

高三年级全体师生

高三年级部

全天

周末休息

新疆班另行安排

1

锤炼教学准度，提高课堂效度

语文教研组  文秋婵

2

基于问题驱动的数学课堂

数学教研组  胡迎霞

3

PBL教学法指导下的历史课堂实践

历史教研组  沈秋华

4

精准课堂中的化学实验教学

化学教研组  李沧江

语文

夏丽丽

相似的主题如何通过不同的语言建构方式进行传递——以《我们是怎样过母亲节的》为例

高一（4）

勤业楼A104

政德楼409

王白云

吴晓燕

何人不起故园之思

——“借形象传情”的解题策略

高三（3）

勤业楼A503

郑桂华

李德国

基于学情提升学生写作思维能力

——深挖现象，提高作文的深度

高三（7）

勤业楼B503

须立新

数学

张  薇

基于问题驱动的数学课堂

—-以《圆锥曲线中的最值问题》为例

高三（1）

勤业楼A501

日新楼101

李秋明

杨  枝

基于问题驱动的数学课堂

——以《函数的单调性》为例

高一（2）

勤业楼A102

雷世清

吴云天

基于问题驱动的数学课堂

——以用蛛网法解决一类迭代数列问题为例

高三（2）

勤业楼A502

季  风

英语

瞿娟娟

英语听说USA课堂模式初探

——How Bad Is Failure?

高一（3）

勤业楼A103

政德楼213

厉天宝

陈  蕾

基于问题解决的体验式教学设计

——指导型说明文语篇模式探究

高三（4）

勤业楼A504

杨瑞芳

童  莉

基于问题解决的体验式教学设计

——互动式作文评析探究

高三（6）

勤业楼B502

徐  梦

政治

褚微婷

活动型课堂中精准激发学生学习源动力

——以“倡导合理消费”为例

高一（10）

勤业楼A202

勤业楼A203

秦书珩

王震锋

基于学生认知起点构建思辨课堂

——以“注重实践 寻求真知”为例

政治等级

高二（1）

勤业楼A403

印  伟

历史

张慧聪

基于PBL教学法的历史课堂实践

——以《大一统帝国的重建》为例

高一（6）

勤业楼B102

勤业楼B404

汪德武

王  莹

基于PBL教学法的历史课堂实践

——以《20世纪初的国际冲突》为例

历史等级

高二（2）

勤业楼B301

檀新林

地理

鞠  婷

基于课标的单元教学设计

——生态环境治理之湿地主题单元

地理等级

高二（11）

勤业楼A304

勤业楼A404

严  艳

物理

张奇婷

基于链接生活的课堂初探

——探寻绳子承受的最大拉力

高一（5）

勤业楼B101

勤业楼B203

陈美峰

化学

怀洪玲

杜康酿酒话乙醇

——第2课时乙醇的化学性质与用途

化学等级

高二（3）

格物楼102

勤业楼B204

瞿德锋

生命科学

邵继安

基于问题的教学探究

——拓展3.1 基因连锁与交换定律（1）

生命科学等级

高二（5）

勤业楼A302

勤业楼A204

倪晓辉